jueves, 25 de abril de 2019

Laboratorio Microscópico

Está última clase de Naturales, estuvimos trabajando por segunda vez en el laboratorio escolar. Pero esta vez fue diferente a la primera, ya que hicimos un "experimento" con el tema de los microorganismos. Esta experimentación consistía en hacer un caldo de cultivo que contenía: Agar Agar, caldo hecho de verduras, nutrientes y agua. A continuación, les contaremos los detalles de nuestra investigación.

Primero, fuimos al laboratorio junto a nuestra profesora, la cual nos hizo separar en grupos de a 3/4 alumnos. Mi grupo eran: Lola, Felipe y Facundo R. 


Los pasos a seguir fueron:

1.Primero de todo, debíamos pesar el Agar Agar para poder llegar aproximadamente a los 3,33 gramos que necesitábamos en agua. Nos ayudamos con una balanza de precisión.


2.Luego, debíamos calentar 500ml de agua para poder verter el ingrediente mencionado anteriormente.

3.Después, mezclamos el agar agar (soluto) con agua caliente (solvente), y se formo una solución 

4.Cuando esperamos a que todo se mezcle, le agregamos un caldo nutritivo. Pero, ¿Para qué? Simple, para que los microorganismos se alimenten de esos nutrientes que les brinda el caldo.

5.Después de que pase el tiempo, podremos ver como la sustancia se va solidificando. PERO antes de que esto ocurra, debemos verter todo en una caja/tapa de Petri, la cual es utilizada para componer este tipo de experimentos.

6. Este paso fue bastante particular ya que, después de hacer todo lo mencionado, tuvimos que ir al baño que quedaba cerca del laboratorio, lavarnos las manos y en lo posible, no tocar nada. A distintos grupos la encargada del laboratorio les dijo que tocaran distintos objetos. Nosotros tuvimos que tocar varias pantallas móviles.

7.Finalmente, luego de tocar las pantallas, apoyamos cuidadosamente nuestros dedos en la mezcla (que ya se había solidificado y tenía la consistencia de una “gelatina”). Solo nos quedaría ver cómo los microorganismos que, sin saberlo del todo, teníamos en nuestras manos crecen poco a poco.

El AGAR AGAR es una sustancia que viene de un alga del mismo nombre, al que al diluirlo en agua, se crea una especie de gelatina transparente de origen vegetal. A este SUSTRATO le agregaremos un caldo nutritivo (que contiene vegetales), vitaminas, agua y microorganismos. Lo utilizaremos con la finalidad de SUSTRATO y si se le agrega, nutrientes se logrará formar un cultivo.Se utiliza agar agar y no gelatina de origen animal porque la gelatina de origen animal con muchas de las bacterias se licua y con este tipo de gelatina no sucede.

Diferencia entre un sustrato y un caldo nutritivo: tal como dice su nombre el caldo nutritivo tiene nutrientes y un sustrato no tiene, por eso para que la mezcla mencionada anteriormente se convierta en un caldo nutritivo le tuvimos que agregar un caldo de vegetales.

Este tópico no me pareció muy interesante, pero la verdad esta actividad fue muy entretenida.



miércoles, 24 de abril de 2019

Olimpiadas Matemáticas ñandú: ¿lo lograré?

El día jueves 11 de Abril, algunos alumnos participamos de las Olimpiadas, Matemáticas ñandú. que es una serie de exámenes con distintas instancias, que varios alumnos de distintos colegio se juntan en un colegio, y los que mejor lo hagan son los que pasan a la siguiente instancia. En este caso estábamos rindiendo el Certamen Escolar.



  • Para esta primera instancia fuimos al comedor del colegio. Nos sentamos en distintas mesas, eran dos personas por mesa, nos entregaron las hojas con los problemas y nos dieron 2 horas para resolverlos, la verdad  que eran muy complicados, pero igual me gusto poder vivir esta experiencia.

  • No es la primera vez que participo de algo así, sino que desde quinto grado, y ese mismo año tuve la posibilidad de participar y casi llego a la instancia nacional, pero no lo logre. Este año decidí participar, ya que era una elección de cada uno, y por eso decidí intentarlo, ojalá este año tenga la oportunidad de volver a participar. 


A continuación les dejo algunas fotos de lo que fue nuestra experiencia


En está imagen estamos todos muy concentrados, intentando resolver los problemas.

miércoles, 17 de abril de 2019

¿Qué es el amor? ¿El amor cambia a las personas?

La ultima clase de Prácticas del lenguaje leímos un cuento
  • de Liliana Bodoc, que se llama “El enamorado y el otro”. Para que entiendan un poco más de los que les hablo, se los voy a contar brevemente.

    ♥ Este cuento se trata sobre dos hermanos gemelos que entraron a trabajar al circo de Lucano, eran iguales físicamente, pero todo esto cambio cuando una chica llamada Margarita entró a trabajar al circo. Desde que esta chica entro a trabajar uno de los hermanos se enamoro de ella. En la última presentación que hubo, hicieron el truco de la caja negra, que se trataba de que una persona se metía en una caja negra,  el mago la prendía fuego, y esa persona “mágicamente" aparecía en el trapecio, Pero esa vez fue diferente ya que cuando el hermano enamorado apareció en el trapecio, las personas se dieron cuenta que era otro y no el mismo que entro en la caja. Según Lucano esto sucedió porque el amor cambia a las personas.
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    ♥ En mi opinión el desenlace de está historia no es para nada de creíble, ya que dos gemelos son idénticos, y aunque el amor cambie a las personas, para notar esos cambios hay que conocer bien a una persona. El amor no cambia a las personas físicamente, o por ahí si pero pequeños detalles y las personas que están lejos no podrían ver esos pequeños cambios.

     ♥Yo pienso que el amor es una situación hermosa que a todas las personas les puede ocurrir.  La verdad nunca estuve enamorada de un chico/a, pero para mí el noviazgo no es el único amor que existe, ya que el amor de nuestros padres, hermanos, amigas/os también es amor. Sinceramente no sé qué se siente, ni cómo se reconoce el estar enamorada, pero para mi es lo más lindo del mundo, tener novio, compartir todo con él, tener hijos, etcétera.

Está es la portada del cuento.


viernes, 12 de abril de 2019

¿Qué nos hace humanos?

Estas últimas clases de Historia estuvimos hablando sobre la Prehistoria, particularmente hablamos sobre las diferentes especies de hombres que hubo a lo largo del tiempo y que características tenían.


Está es una pregunta que me hago muy seguido en mi cabeza y nunca puedo responderla: ¿Qué nos hace humanos?


Bueno de hecho hay algunas características que me pueden responder esa pregunta:

Estas son algunas de las características principales:



♥ BIPEDISMO:   

 El bipedismo es la capacidad de de caminar sobre las  piernas. Nosotros no somos los primeros sino que otras especies también lo hacían, pero ninguna de ellas llego a tener la postura totalmente erguida, es la capacidad de estar con la espalda derecha. De nuestros antepasados el que empezo a caminar de está manera fue el Australopitecus y los primeros en conseguir la postura erguida, como tal dice su nombre fue el Homo Erectus.


Imagen tomada del documental de National Geographic.

     ♥  AUMENTO DE LA CAPACIDAD CEREBRAL Y CRANEAL.

 Con esto nos referimos que como el cráneo y el cerebro empiezan a crecer, nos volvemos mas inteligentes. También gracias a está adaptación nos volvimos más creativos. El Homo erectus fue la primera pista que demostraba, que llegaríamos a ser muy inteligentes. Esta especie empezó a resolver problemas,  lo que significaba que ya su capacidad estaba creciendo. En mi opinión nuestra capacidad cerebral no creció solo para bien, sino que también para mal, ya que no todos lo cambios que hicimos en el planeta fueron buenos, sino que la mayoría dañan la naturaleza, pero esto no tiene nada que ver con el tema así que sigamos. 



Imagen tomada del documental de National Geographic.





    ♥ Pulgar oponible

Esta es una de las características mas importantes, ya que sin esta adaptación no hubiéramos podido inventar tanta cosas. Al poder mover nuestro pulgar, podemos realizar las actividades cotidianas que hacemos, como agarrar, escribir, etc. La primer especie con esta habilidad fue el Homo Habilis, esto les ayudo a mejorar sus armas, y así cazaban mejor y tenían mejor comida.

Imagen tomada del documental de National Geographic.


Algunas características del Australopitecus:

♥ Algunos de sus cinco sentidos estaban muy desarrollados 
como la vista, el olfato y la audición.

♥No tenían capacidad del lenguaje.

♥ Eran bípedos.

Algunas características del Homo Erectus:

♥ Tenían un enorme cráneo.

♥ Su cerebro creció tanto como el del Homo Sapiens.

♥ Tenían pectorales parecidos a los nuestros.

♥ No tenían lenguaje habado.

♥ Tenían manos parecidas a las nuestras.

♥ Eran bípedos.

♥ Utilizaban FUEGO, (para abrigarse, para cocinar y para espantar depredadores.


Algunas características del Homo Sapiens:

♥ Tenían lenguaje hablado.

♥ Creatividad

♥ Capacidad de resolver problemas.

♥ Sobrevivieron a una glaciación.

♥ Tenían la capacidad de hablar, caminar, crear y dominar.

♥ Arte Rupestre.

♥ Tenían pulgar oponible.


Para saber todas estas cosas, junto a mis compañeros de clase y la profesora vimos un vídeo de National geographic que nos aporto muchísima información.

Acá les dejo el vídeo par que si les interesó este tema pueden averiguar más información, compleja y detallada: